Вы здесь

Что делать, если ребёнок впервые «принесёт двойку» или учитель напишет в дневнике замечание? Лариса, Медынь.

В этой ситуации надо прежде всего успокоиться самому. А затем поговорить с ребёнком. Когда родитель спокоен – то разговор с большей вероятностью пройдёт успешно. Попросите сына или дочь объяснить что произошло. Выбирайте нейтральный тон для разговора, не переходите к угрозам или стыжению. Исходя из причин, можно выбирать коррекционные методы. Если ребёнок не понимает, как необходимо себя вести, то мы вместе проговариваем правила поведения. Если не усвоил материал – то терпеливо восполняем пробел в знаниях. Лучшее послание, которое может вынести ребёнок из этой ситуации, примерно следующее: «Ошибаться нормально. Все ошибаются. Без этого невозможно идти вперёд. Обратись ко мне за помощью, и я помогу тебе исправить оплошность. Ты всё равно хороший для меня». Есть множество форм для того, чтобы это послание донести. Уверена, вы сможете найти способ, подходящий именно вам. Удачи!

Обратная связь

  ___  __   __  _   _  __  __  _____   ____  
|_ _| \ \ / / | | | | \ \/ / | ____| | ___|
| | \ V / | | | | \ / | _| |___ \
| | | | | |_| | / \ | |___ ___) |
|___| |_| \___/ /_/\_\ |_____| |____/
Введите код, изображенный в стиле ASCII.

Хочешь разместить свой проект?

Максимальный размер файла: 2 МБ.
Разрешённые типы файлов: gif jpg png.
Максимальный размер файла: 30 МБ.
Разрешённые типы файлов: avi mov mpg mp4.
Максимальный размер файла: 30 МБ.
Разрешённые типы файлов: txt rtf html odf pdf doc docx ppt pptx xls xlsx xml.
  _   _    __    __     __  _  __   ___     ____ 
| | | | / /_ \ \ / / | |/ / / _ \ / ___|
| |_| | | '_ \ \ \ / / | ' / | (_) | | |
| _ | | (_) | \ V / | . \ \__, | | |___
|_| |_| \___/ \_/ |_|\_\ /_/ \____|
Введите код, изображенный в стиле ASCII.