Вы здесь

Что делать, если ребёнок впервые «принесёт двойку» или учитель напишет в дневнике замечание? Лариса, Медынь.

В этой ситуации надо прежде всего успокоиться самому. А затем поговорить с ребёнком. Когда родитель спокоен – то разговор с большей вероятностью пройдёт успешно. Попросите сына или дочь объяснить что произошло. Выбирайте нейтральный тон для разговора, не переходите к угрозам или стыжению. Исходя из причин, можно выбирать коррекционные методы. Если ребёнок не понимает, как необходимо себя вести, то мы вместе проговариваем правила поведения. Если не усвоил материал – то терпеливо восполняем пробел в знаниях. Лучшее послание, которое может вынести ребёнок из этой ситуации, примерно следующее: «Ошибаться нормально. Все ошибаются. Без этого невозможно идти вперёд. Обратись ко мне за помощью, и я помогу тебе исправить оплошность. Ты всё равно хороший для меня». Есть множество форм для того, чтобы это послание донести. Уверена, вы сможете найти способ, подходящий именно вам. Удачи!

Обратная связь

  ____   __     __   ___     ____  __  __  __  __ 
/ ___| \ \ / / / _ \ / ___| \ \/ / | \/ |
\___ \ \ \ / / | (_) | | | _ \ / | |\/| |
___) | \ V / \__, | | |_| | / \ | | | |
|____/ \_/ /_/ \____| /_/\_\ |_| |_|
Введите код, изображенный в стиле ASCII.

Хочешь разместить свой проект?

Максимальный размер файла: 2 МБ.
Разрешённые типы файлов: gif jpg png.
Максимальный размер файла: 30 МБ.
Разрешённые типы файлов: avi mov mpg mp4.
Максимальный размер файла: 30 МБ.
Разрешённые типы файлов: txt rtf html odf pdf doc docx ppt pptx xls xlsx xml.
  _____   ____   __     __ __        __  ____    _  __
|_ _| | _ \ \ \ / / \ \ / / | _ \ | |/ /
| | | | | | \ \ / / \ \ /\ / / | |_) | | ' /
| | | |_| | \ V / \ V V / | __/ | . \
|_| |____/ \_/ \_/\_/ |_| |_|\_\
Введите код, изображенный в стиле ASCII.